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        牟平区两个“加强” 促幼小衔接工作有效进行
        发布日期:2019-06-20 16:02 浏览次数:

        为了帮助即将升入小学的幼儿从学习、生活、心理、知识及能力等方面尽快向小学生的发展需求过渡,牟平区各小学、幼儿园积极行动、强化教育引导,以“请进来 走出去”的双向衔接方式,确保幼小衔接工作落实有效。

        加强宣传教育,家园合力做好入学引导。一是通过qq、微信、家长会、《幼小衔接家长手册》等形式,向大班家长进行了幼小衔接理念宣传和行为指导,普及家长的育儿知识,消除家长对孩子升入小学的各方顾虑,同时纠正“幼儿园小学化”的错误倾向,为幼小衔接工作打好家庭教育基础;二是对幼儿在学习、生活、行为等方面进行习惯培养,幼儿园教师尽可能地抓细节,关注孩子们的倾听习惯,努力拉长孩子们的专注时间,耐心教孩子学习收拾书包、收拾文具、有序喝水、领餐、叠被子等,为幼儿能够快速适应学校新环境打下基础。

        加强双向衔接,伸出双臂“请进来”,迈开步子“走出去”。 为了幼儿感受小学生活的乐趣,牟平区直机关幼儿园、新牟幼儿园、宁海中心幼儿园、姜格庄街道幼儿园、水道幼儿园与牟平区文昌小学、实验小学、新牟小学、宁海街道中心小学、姜格庄中心小学、水道中心小学等携手,开展“提前尝试小学生活”的参观体验。幼儿们在对课堂、微机室、图书室和操场等地的参观中讨论不停,透露出浓厚的兴趣,并将自己亲手制作的小礼物送给哥哥姐姐。同时各小学组织优秀低年级班主任走进幼儿园,深入了解孩子各项习惯养成情况,加强幼儿习惯养成的前瞻性研究,为入学后教师有针对性地进行习惯养成训练打下基础。(牟平教育和体育局   王荀)


         


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